Вы ў частцы: Гіпнатычны метад
Падчас пазнавальнай дзейнасці пры пабудове мадэляў навакольнага асяроддзя на першы план выступае аб'ектыўны, змястоўны бок псіхічнай дзейнасці. Той спецыфічны момант суб'ектыўнага перажывання, якое з'яўляецца найважнай уласцівасцю псіхікі, выяўляецца першым чынам у сувязі са станам запатрабаванняў сферы чалавека. Задавальненне ці незадавальненне запатрабаванняў спараджае форму перажывання, якая носіць назва пачуццяў ці эмоцый. санатории Казань, проводиться успешное лечение.
Эмацыйныя працэсы гуляюць велізарную ролю ў рэгуляцыі паводзін жывёл і чалавека. Роля гэта зноў-ткі злучана з абслугоўваннем працэсу задавальнення важных для чалавека запатрабаванняў. З аднаго боку, эмоцыі ствараюць на сваёй спецыфічнай мове перажыванняў стан напружанасці, якое пхае суб'екта да дзеянняў, кіроўным да задавальнення запатрабавання. З іншай — эмоцыі, якія нараджаюцца ў самым працэсе задавальнення запатрабавання, з'яўляюцца падмацаваннем гэтага працэсу.
Стан запатрабаванняў уплывае і на знак эмоцый — дадатнае ці адмоўнае перажыванне. Дадатныя эмоцыі ўзнікаюць пры задавальненні запатрабаванняў, адмоўныя — з тых выпадках, калі задавальненне запатрабаванняў абцяжарана.
Дзякуючы сувязі эмацыйнага перажывання з запатрабаваннямі суб'екта эмацыйная сфера выступае ў якасці падахвочвання да дзейнасці, у якасці найважнай умовы актыўнасці суб'екта. Мадэль аб'екта, які можа задаволіць запатрабаванне, злучаная з сістэмай эмацыйных перажыванняў, утворыць той непасрэдны стымул дзейнасці, які завецца матывам.
|
