Вы ў частцы: Важныя факты і тэарэтычныя становішчы
Важныя факты і тэарэтычныя становішчы, якія сведчаць пра складаны, сістэмны характар што спазнае асобы, атрыманы ў школе грузінскіх псіхолагаў, створанай Д. Н. Узнадзе. Як паказалі іх даследаванні, ужо падчас працэсаў успрымання фармуюцца такія сістэмы адносін, якія не ўсведамляюцца які ўспрымае суб'ектам, але дэтэрмінуюць працэс успрымання. сувениры из стекла подробные комментарии.
Гэта прынцыповая схема пазнавальнай самарэгуляцыі са сваёй кіравальнай інстанцыяй, званай усталёўкай, функцыянуе і ў мысленні. Наступная група фактаў дазваляе разгледзець праблему сістэмнага будынка суб'екта мыслення ўжо на ўзроўні медыка-біялагічнага, т. е. натуральнанавуковага даследавання. Гэта нейропсихологический аналіз працэсу рашэння задач. оригинальные подарки новая статья на сайте и магазины подарков в москве адреса москва .
У даследаваннях працэсу рашэння задач хворымі з паразамі цемянной вобласці быў зарэгістраваны наступны факт: гэтыя хворыя не маглі зразумець прапанаванага ім матэрыялу пры поўнай захаванасці асобаснага кантролю за вынікамі сваёй дзейнасці, пры поўным усведамленні імі свайго дэфекту. У гэтых даследаваннях азначылася вызначаная дыферэнцыяцыя структуры суб'екта, выявілася прынамсі два ўзроўня мазгавой рэгуляцыі мыслення.
Адзін узровень ажыццяўляе кіраванне цэласнымі паводзінамі, іншы ўзровень злучаны з кіраваннем уласна пазнавальнай функцыяй, складніку аснову працэсу рашэння задач.
Ужо згаданыя тут даследаванні дазваляюць ставіць праблему сістэмнага падыходу да суб'екта мыслення.
|
