Вы в разделе: Важные факты и теоретические положения
Наконец, возможен случай, когда одновременно имеет место и целостно-личностное, и собственно-познавательное напряжение. В этом случае указанные уровни характеризуются синхронной динамикой. хостинг php mysql ftp
Все эти данные свидетельствуют о том, что субъект мышления является системным образованием, включающим несколько взаимодействующих между собой психологических уровней. Такое понимание субъекта мышления позволяет подойти к функциональному определению сознательной и бессознательной психической деятельности. Сознательная деятельность возникает в том случае, когда одновременно работают оба крупных блока или уровня психологической саморегуляции — личностный и познавательный, гностический. китайская игра маджонг скачать
Анатомически эти уровни представлены лобными долями и теменной областью. Если же эти блоки работают раздельно, то в таком случае можно говорить о неосознаваемой психической деятельности. О такой возможности раздельной работы различных зон и уровней коры больших полушарий свидетельствуют данные нейропсихологического и электрофизиологического анализа деятельности.
Таким образом, наше понимание бессознательного связано с функциональным взаимодействием различных уровней той целостной системы психологической саморегуляции, какой является содержание работы коры больших полушарий. Эта функциональная, регуляторная точка зрения позволяет преодолеть традиционную концепцию "слоеного пирога", или "двухэтажности" психики, с позиции которой верхний слой есть этаж сознания, нижний слой — этаж бессознательного.
|
